« Les Humanités dans le texte » constituent un programme scientifique et pédagogique initié par l’École normale supérieure – Université Paris Sciences et Lettres (ENS-PSL) et organisé en collaboration avec le Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, la Coordination Nationale des Associations Régionales des Enseignants de Langues Anciennes (CNARELA) et l’Association des Professeurs de Langues Anciennes de l’Enseignement Supérieur (APLAES). Il vise à constituer une anthologie numérique de textes grecs et latins traduits et commentés sur la plateforme Odysseum.
Montrer comment les textes en langues anciennes peuvent nourrir les questionnements du présent.
Le but est de réaffirmer la place essentielle du texte et de la traduction, en tant que fondements de l’enseignement des langues et des cultures de l’Antiquité, et de montrer, par un dialogue avec des spécialistes d’autres disciplines (littéraires et scientifiques), comment les textes anciens peuvent nourrir les questionnements du présent. Des chercheurs, des enseignants-chercheurs, des enseignants du supérieur, des classes préparatoires et du secondaire, des étudiants et des spécialistes passionnés sont invités à proposer des projets susceptibles de donner lieu à des dossiers multimédias transdisciplinaires, construits autour d’un texte.
Qui peut proposer un projet
L’appel s’adresse aux chercheuses et chercheurs, aux enseignantes-chercheuses et enseignants-chercheurs, aux enseignantes et enseignants du supérieur, des classes préparatoires et du secondaire, aux étudiantes et étudiants, ainsi qu’aux spécialistes passionnés. Les projets peuvent aboutir à des dossiers multimédias transdisciplinaires, construits autour d’un texte.
Comment candidater
Chaque candidature, structurée sur deux pages, comprendra :
- un extrait de texte dans une langue ancienne de 1 000 caractères au maximum, de toute période, accompagné d’une traduction originale et des principales approches retenues pour le commentaire (1 page) ;
- un bref curriculum vitæ du porteur ou de la porteuse et des membres pressentis de l’équipe (1 page).
Le conseil scientifique peut apporter son aide aux porteuses et porteurs pour la constitution des équipes.
Ce que devient un projet retenu
Après avoir été retenu et réalisé, chaque dossier publié pourra comprendre :
- le texte original, dans une langue ancienne, accompagné de sa traduction en français (et éventuellement en anglais) et d’un commentaire modulable pour l’enseignement au collège, au lycée et dans le supérieur (2 pages) ;
- deux ou trois interprétations montrant la pertinence du texte pour différentes disciplines, époques et contextes culturels (1 page chacune) ;
- des images libres de droits, de courtes vidéos illustrées ou animées d’une durée maximale de 2 minutes, ou un podcast réunissant l’ensemble des approches, d’une durée maximale de 10 minutes.
De la proposition à la publication
Le dossier de candidature peut être adressé à tout moment à Anca Dan, professeure attachée au Département des Sciences de l’Antiquité de l’ENS-PSL : anca-cristina.dan@ens.psl.eu
Les propositions sont examinées au fil de l’eau. Les participants peuvent préparer le dossier seuls ou en prenant part à l’atelier hebdomadaire « Humanités dans le texte », animé par Anca Dan et Anne Vial-Logeay à l’ENS, chaque semaine, entre janvier et mai. Les étudiants qui proposent un dossier pendant leurs études peuvent valider cette expérience comme un stage, de licence ou de master ; ceux qui sont inscrits à l’université Paris Sciences et Lettres peuvent bénéficier d’une rémunération dans le cadre du dispositif UROP.
Chaque année, une journée d’études internationale est organisée le premier mercredi de décembre pour la présentation des projets devant le comité scientifique. À la suite de cette conférence publique, les dossiers achevés sont publiés, accompagnés d’un podcast et de vidéos enregistrées à l’ENS.
Un appel à projets en anglais, organisé conjointement avec le Center for Hellenic Studies de l’université Harvard, aux États-Unis et en Grèce, est ouvert de septembre à décembre et donne lieu à une journée internationale, organisée à distance, au mois de mars de l’année suivante. Chaque année, l’appel porte sur un thème différent.
Coordination : Anca Dan, professeure attachée à l’École normale supérieure, chargée de recherche au CNRS, UMR 8546 Archéologie et Philologie d’Orient et d’Occident.
- Laurence Boulègue, professeure de langue et littérature latines et néolatines, directrice de l’UR UPJV 4284 TrAme, représentante de l’APLAES
- Cécile Gobbo, directrice adjointe des Bibliothèques de l’ENS-PSL, co-encadrante des stages « Humanités dans le texte »
- Christophe Goddard, directeur du laboratoire AOROC (Archéologie et Philologie d’Orient et d’Occident, UMR 8546, CNRS-ENS-EPHE), historien et archéologue, chargé de recherche au CNRS
- Philippe Hoffmann, membre de l’Académie des Inscriptions et Belles-Lettres, directeur d’études émérite à l’EPHE, Sciences religieuses, président du comité scientifique international des « Humanités dans le texte »
- François Martin, professeur agrégé de lettres classiques, représentant de la CNARELA
- Christine Mauduit, directrice du Département des Sciences de l’Antiquité de l’ENS-PSL, professeure de grec
- Estelle Oudot, professeure émérite de langue et littérature grecques à l’Université de Bourgogne, directrice adjointe du comité scientifique international des « Humanités dans le texte »
- Valérie Theis, directrice adjointe Lettres de l’ENS-PSL, professeure d’histoire du Moyen Âge
- Florence Turpin, professeure agrégée de lettres classiques, représentante d’Euroclassica
- Anne Vial-Logeay, maîtresse de conférences de latin à l’Université de Rouen Normandie, ERIAC – UR 4705, co-organisatrice de l’atelier « Humanités dans le texte »
Présidence : Philippe Hoffmann, directeur d’études émérite à l’EPHE, Sciences religieuses, membre de l’Académie des Inscriptions et Belles-Lettres. Vice-présidence : Estelle Oudot, professeure émérite de langue et littérature grecques à l’Université de Bourgogne.
- Dominique Briquel, professeur émérite de langue et littérature latine à la Sorbonne, directeur d’études émérite à l’EPHE
- Sergio Audano, professeur de langue et littérature latine, coordinateur du Centre d’Études sur l’héritage antique Emanuele Narducci, Sestri Levante, coordinateur du Notiziario Italiano di Antichistica
- Charlotte Baratin, sous-directrice de la gestion comptable et financière des collectivités territoriales, Direction générale des finances publiques
- Anna Beltrametti, professeure de langue et littérature grecque, Université de Pavie
- Maurizio Bettini, professeur émérite de lettres classiques au Centre Anthropologie du monde antique de l’Université de Sienne
- Julien Cantegreil, astrophysicien, fondateur de SpaceAble
- Christophe Cusset, professeur de langue et littérature grecque, directeur du département, École normale supérieure de Lyon
- Paul Demont, professeur émérite de langue et littérature grecque à la Sorbonne
- Juliette Dross, maîtresse de conférences HDR de langue et littérature latine à la Sorbonne
- Jean-Baptiste Guillaumin, maître de conférences de langue et littérature latine à la Sorbonne
- Peggy Lecaudé, maîtresse de conférences en langue et littérature latine à l’Université de Lille
- Carlos Lévy, professeur émérite de langue et littérature latine à la Sorbonne, membre de l’Académie des Inscriptions et Belles Lettres
- Lucie Marignac, maîtresse de conférences à l’ENS-PSL, directrice des Éditions Rue d’Ulm
- Glenn Most, professeur émérite de philologie grecque à la Scuola Normale Superiore de Pise, visiting professor au Comittee on Social Thought de l’Université de Chicago, membre scientifique étranger de l’Institut Max Planck pour l’histoire des sciences à Berlin
- Eleni Perdikouri, professeure assistante de philosophie de l’Antiquité tardive au département de philosophie de l’Université de Patras, Grèce
- Daniel Petit, professeur de linguistique à l’ENS et directeur d’études à l’EPHE, membre correspondant de l’Académie des Inscriptions et Belles Lettres
- Anne Raffarin, professeure de langue et littérature latine, spécialiste d’humanisme à l’Université Paris-Est Créteil
- Agnès Rouveret, professeure émérite d’archéologie et d’histoire de l’art, membre de l’Académie des Inscriptions et Belles Lettres
- Monique Trédé, professeure émérite de langue et littérature grecques à l’ENS-PSL, membre de l’Académie des Inscriptions et Belles-Lettres
- Anne-Marie Turcan-Verkerk, directrice de l’ÉquipEx Biblissima+, directrice d’études à l’EPHE-PSL, chaire de langue et littérature latine du Moyen Âge, fondatrice d’ILARA
- Frédéric Worms, directeur de l’ENS-PSL, professeur de philosophie, fondateur du programme « Humanités dans le texte »
